Дистанціне навчання з хімії та біології для учнів 11 класу

Добрий день, діти! Сьогодні 19.05  - підсумкова контрольна робота з хімії. Термін виконання контрольних робіт до 26.05. Відправляйте відповіді мені на вайбер в особистому повідомленні, можна виконати на листочку і передати через класного керівника. Бажаю успіхів! Пишіть вдумливо, не спішіть. Коли присилаєте роботи, вказуйте свої прізвище та ім`я. Завдання наведені нижче.
Підсумкова контрольна робота з хімії 11 клас

Добрий день, діти! Сьогодні 18.05  - день біології. Термін виконання контрольних робіт до 25.05. Відправляйте відповіді мені у вайбер, можна виконати на листочку і передати через класного керівника. Бажаю успіхів! Пишіть вдумливо, не спішіть. Коли присилаєте роботи, вказуйте свої прізвище та ім`я. Завдання наведені нижче. Можете вибрати І або ІІ варіант.

Підсумкова контрольна робота з біології 11 клас

Доброго ранку, шановні учні. Сьогодні 27.04. самостійно опрацьовуємо з біології теми: "Значення для планування селекційної роботи вчення  М. І. Вавилова про центри різноманітності та походження культурних рослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості", "Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції", Сучасна біотехнологія та її основні напрямки". Опрацюйте параграфи 54, 57, 58, 59 підручника (завдань чимало, але 11.05 вихідний, тому ущільнюємо навчальний матеріал). Вам у допомогу наступний відеоконтент.
 Центры происхождения культурных растений
Селекція, сучасні генетичні й клітинні технології
Біотехнології, генетична та клітинна інженерія Генетично модифіковані і химерні організми
Матеріали презентацій
центри походження культурних рослин
завдання сучасної селекції українські вчені-генетики
Для закріплення знань пройдіть тестування,  відкривши посилання join.naurok.ua код доступу 213098, код доступу 417048.
Завдання на оцінку: Проект (один на вибір; створення бук-трейлеру, презентації, буклету, скрайбу, постеру тощо) на тему "Клонування організмів", "Нанотехнології в біології", "Трансгенні організми: за і проти". Бажаю здоров`я. До зустрічі.

Доброго ранку, шановні учні. Сьогодні 15.04. самостійно опрацьовуємо з хімії тему
"Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук". Для цього працюйте параграф 33 підручника, складіть конспект. Вам допоможуть наступні матеріали: 
Основні класи неорганічних сполук і генетичний зв’язок між ними
Генетичний зв'язок між класами неорганічних сполук
Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук
Для закріплення знань розв`яжіть вправи із підручника
ст. 207.  впр. 267а, б, в. 263.

Доброго ранку, шановні учні. Здайте,  будь-ласка, контрольні роботи: Сербін І., Рокіцький В., Ярмак Я., Ільїн С., Ставнійчук Р, Skitsko L., Собчук А. 

Сьогодні,13.04 працювати параграфи підручника 51,52, 53. Скласти конспект з теми за наступним планом:

1.       Зелена революція.

2.       Негативні наслідки «зеленої революції».

3.       Генні банки рослин і тварин.

4.       Селекція організмів.

5.       Завдання сучасної селекції.

6.       У яких наукових установах проводиться селекційна робота.(ст. 176 підручника).

7.       Основні методи селекції  організмів: методичний добір, штучний добір масовий та індивідуальний, добір за молекулярними маркерами.

8.       Гібридизація: інбридінг, аутбридінг. Віддалена гібридизація.

9.       Гетерозис.

Для опрацювання теми можна скористатись відеоматеріалами:

Особливості селекції рослин, тварин і мікроорганізмів

Селекція. Методи селекції.

Генетичні основи селекції тварин.

Для перевірки знань пройдіть тестування, відкривши посилання join.naurok.ua, код доступу  894498.

Доброго ранку, шановні учні. 06.04 пишемо практичну роботу "Оцінка екологічного стану свого регіону" та контрольну роботу з біології за темою: "Сталий розвиток та раціональне природокористування".
Виконуємо практичну роботу за зразком:
https://docs.google.com/document/d/13tlUPlUDQ-4QsCu1--nVLfBbKnDx5vZW1H5uAq2UW60/edit?usp=sharing

Контрольну роботу виконуємо за варіантами

І варіант

ІІ варіант